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关于举行镇江市九年级道德与法治教研活动的通知
 

各辖市(区)教师发展中心、教育发展中心、市属各初中学校:

   为加强对中考命题的研究,提高九年级道德与法治学科的教学质量,我室决定举行九年级道德与法治教学研讨活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间:1019日(周五)

二、活动地点:扬中市新坝中学(特别提醒:学校已搬迁到联合中心小学对面,新坝

镇联合路20号)

三、参加人员:

1.各辖市区初中学科教研员;

2.各校九年级备课组长或教师代表1名。

四、活动安排:

  (一)现场活动

时间

活动内容

地点

 850

报到

报告厅

9:00-945

模拟课堂1-3

第一组:(外中分部四楼教室1

第二组:(外中分部四楼教室2

第三组:(外中分部四楼教室3

第四组:(外中分部四楼教室4

第五组:(新坝中学二楼录播教室)

9:50-10:35

模拟课堂4-6

11:0013:00

午餐及休息

 学校食堂及报告厅

13:0014:00

模拟课堂点评与交流

原教室,五个会场同时开展点评与交流

14:0015:30

2018年镇江中考试题分析及教学建议

镇江市教科研中心  张翰

报告厅

(二)教学设计评比

各位教师可以按规定格式(见附件)提交一份教学设计参加评比活动。(内容不限,纸质稿一式三份,电子稿请发到信箱yzjyszh@163.com

                         镇江市教育科学研究中心

                            二零一八年十月八日

 

 

 

 

附件:

****》教学设计模板

设计者:***中学  ……

 

教学对象:……年级学生

课时:1课时   

课型:……

一、教学内容分析

 

 

 

 

二、学习者特征分析

 

 

 

 

 

三、课时学习目标

 

 

 

 

 

四、教学重点及难点

 

 

 

 

 

 

五、教学策略选择与设计

 

 

 

 

 

六、课前准备

 

 

 

 

七、教学过程

教学环节

教师活动预设

预期学生活动

设计意图

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

八、板书设计

 

 

 

九、评价任务

 

十、教学反思

 

 

 

 

 

 

 

教学设计模板规范说明:(教学设计完成后这部分说明请删去)

****》教学设计:填写教学设计的框题或目题

设计者:填写学校名称和教师姓名

课型:填写新授课或复习课等

一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值)

二、学习者特征分析(说明学习者学习起点,以及学生的学习风格)

三、课时学习目标(采用三维一体而不是三维分列的学习目标叙写方式)如采用“经历(通过、结合)……探究(感悟)……理解(掌握)……提高(体会、增强)”这样的陈述方式。

四、教学重点及难点(指出重难点及确定重难点的依据)

五、教学策略选择与设计(说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略尤其是活动策略)

六、课前准备(说明学生的学习准备和教师的教学准备以及教学环境的设计和布置)

七、教学过程(说明教学的环节、具体的师生活动及设计意图;教师活动设计要详实,要呈现具体情境或活动设计和问题设置,教学环节根据需要自行添加)

八、板书设计(本节课的主板书,提倡结构化、图形化板书设计

九、评价任务(对本节课教学效果进行评价的任务,可以不呈现具体内容,标明任务要点

十、教学反思(课堂教学预设或教学生成的得与失)

正文字体统一为宋体5号字;文件命名统一为课题+设计者姓名

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