提出的“关于进一步加强镇江市青少年心理健康”的建议收悉，现答复如下：
青少年心理健康是全民健康的重要基石。我市始终以系统思维推进心理健康服务体系建设，聚焦“政策引领、专业支撑、精准干预、生态涵养”四维发力，以下是综合多地回复内容的共性措施和特色做法：
一、制度筑基：构建政策保障体系
1.顶层设计：双方案引领专项行动
教育部门出台文件落实国家《心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》，印发《关爱青少年生命健康“润心”行动实施方案》，推出青少年身心健康守护“润心”行动，明确监测预警和干预处置流程。
2.协同共治：多部门联动织密工作网络
成立关爱青少年生命健康“润心”行动工作专班，构建教育部门牵头，卫生健康、公安、团委等13个部门协同的“1+N”工作体系，建立季度联席会议、专项督查通报制度。
二、专业赋能：打造师资培养矩阵
3.双轨培养：锻造专业化师资队伍
我市全面构建中小学心理健康教育体系：一是在全市范围实现专职心理教师“校校覆盖”，创新推行“医教协同”培养机制，联合市精神卫生中心建立驻院跟岗培训基地，强化教师心育实践能力；二是建立“学科教师+心理教育”复合型人才培养模式，通过10年持续推进心理健康教育资格认证工程，累计培养持证教师突破8000人，覆盖率达全市教师总量23%，形成心理健康教育全员参与新格局。双轨并行的专业化队伍建设，为青少年心理健康发展构筑起坚实防线。
4.课程育人：构建全学段心育课程体系
严格落实中小学心理健康教育“每两周一课时”基础课程，并将其纳入学校正式教学计划和课表。以名师空中课堂等为依托，培育、遴选和推广优秀教学案例与线上课程，精心打造精品课程资源库，让优质心育课程惠及每一个学生。
三、闭环管理：创新“医教协同”干预机制
5.动态监测：精准预警护航学生成长
构建“学期普测+动态追踪”双轨监测机制，依托心理健康云平台实施全域覆盖测评，配套建立三类预警响应标准。推行“全员导师制”下的精准识别工程，通过专业量表筛查、日常观察记录、入户家访画像等多元路径，建立“一生一档”，创新“三色预警（黄/橙/红）—分层建档—专班干预”工作模式，对预警学生实施导师团包联制度，形成“大数据追踪分析+家校社协同诊疗+个性化成长方案”多维度干预体系，真正实现心理问题早发现、早介入、早化解。
6.医教协同：构建全链条服务生态系统
我市深化医教协同机制创新，构建“专业培养—机制保障—服务贯通”三位一体工作体系：一是组建医教共同体，通过医院临床实训基地建设、标准化干预课程开发，系统提升心理教师危机识别与处置能力；二是建立“健康副校长+驻校专家”协同指导制度，由精神卫生专家领衔学校健康管理团队，同步实施心理专职教师定期临床轮训计划，编制家校医社多方联动的干预操作规范；三是打造全链条服务网络，依托“润心爱聆”心理健康志愿服务搭建转介平台，创新“云端评估—绿色通道—社工跟进”服务模式，实现从校园筛查到专业诊疗的无缝衔接，配套完善心理辅导室建设标准与社会工作服务指南，形成预防、干预、康复一体化的心理健康服务体系。
四、生态重塑：深化“五育融合”校园治理
7.规范立基：划定办学行为红线
严守办学底线，严格落实“五项规范”，以全方位、多层次的监管体系筑牢教育发展根基。严禁学校、教师以课后服务、培优补差等任何名义，组织学生进行违规补课，坚决遏制“校内减负、校外增负”现象。设立并公示市、区两级教育部门违规办学行为举报电话，开通网络举报平台，构建“家长监督+社会监督+教育督导”的立体监督网络。同时，建立每月通报制度，对规范办学情况进行动态跟踪与总结公示，对违规行为实行“零容忍”，一经查实严肃处理、公开曝光，形成有力震慑，切实维护良好的教育教学秩序，为学生营造健康、有序的学习环境。
8.五育润心：升级成长生态品质
推进“五育融合”。印发《镇江市中小学生体质强健计划》，实施“2·15”专项行动，完善“市－区一校一班”4级联赛体系，举办市区足球、排球联赛，创新“赛事在校园”“赛事进校园”组织形式，打造“有组织、有裁判、有观众、有啦啦队”的赛事文化。持续推进班级合唱活动，编写《镇江市中小学班级合唱作品新编》并配套音视频资源，开展“戏曲进校园”活动，实施劳动习惯养成计划，优化校园生活质态。
9.家校共育，提高家庭教育水平
我市强化家庭教育指导，编制《中小学幼儿园班级家长课堂家庭教育指导纲要》，构建分类递进课程体系，落实各校各班每月开展1次专题指导讲座要求，将班级家长课堂打造成家校理念共融、方法共研的核心载体，逐步提升家长科学育儿能力。
青少年心理健康是一项需要全社会共同参与的长期工程。下一步，教育部门将以“润心”行动为总抓手，重点推进三大升级：体制机制从“分散推进”向“系统集成”升级，服务能力从“基础保障”向“优质供给”升级，工作模式从“问题应对”向“主动预防”升级，全力筑牢青少年心理健康防线。
感谢代表对教育工作的关心和支持！
镇江市教育局
2025年5月20日
