为全面落实“双减”政策,进一步深化课程改革,落实立德树人的根本任务,近日,句容市崇明小学开展了主题为“多元学科润童心,综合测评促发展”的综合学科素养测评活动。
测评活动中,学校以体育、音乐、美术、信息技术、科学、劳动、心理健康等学科知识能力为基础,结合学生课堂常规、日常表现、专项测评等,对学生进行了综合素养测评,各年级进行了多元化测评。
此次活动的开展,进一步推进了学校综合学科教师的课堂教学改革,提高了学科教师的教学管理能力,促进了学生素养的全面发展。
为全面落实“双减”政策,进一步深化课程改革,落实立德树人的根本任务,近日,句容市崇明小学开展了主题为“多元学科润童心,综合测评促发展”的综合学科素养测评活动。
测评活动中,学校以体育、音乐、美术、信息技术、科学、劳动、心理健康等学科知识能力为基础,结合学生课堂常规、日常表现、专项测评等,对学生进行了综合素养测评,各年级进行了多元化测评。
此次活动的开展,进一步推进了学校综合学科教师的课堂教学改革,提高了学科教师的教学管理能力,促进了学生素养的全面发展。